VerhalenDojo-Donderdag

Een groot aantal leerlingen in het (v)mbo is geen fan van lezen. Ze kunnen daarom dan ook vrij heftig reageren, zodra je alleen al met een boek in de buurt komt. Mogen ze een nieuw leesboek uitkiezen, gaan ze steevast voor een boek dat ze al eens op de basisschool hebben gelezen (vaak iets als Het leven van een loser) of gaan ze voor het dunste boekje, met de minste tekst en de meeste plaatjes. Alles goed en wel, maar in leerjaar 2 of 3 mag het best een tandje meer ;)

Vaak komen deze onverschilligheid, recalcitrantie en weerstand door een opeenstapeling van negatieve ervaringen én door onwetendheid.

Bijvoorbeeld, omdat velen van hen

• van huis uit niet hebben meegekregen om te lezen en in een bibliotheek of boekhandel rond te struinen op zoek naar voor hen interessante en pakkende verhalen;

• de kracht van gelezen verhalen nog niet hebben ondervonden en positieve ervaringen dus nog ontbreken;

• niet weten welke boeken er voor hen zijn, waar ze over gaan en welke aansluiten bij hun niveau, interesses en behoeften.

Ze zullen dit dus op school moeten leren. Pffff, weer iets op een al veel te vol bordje… Maar eerlijk, dit is eigenlijk een geschenk. Verhalen bieden namelijk een perfecte ingang om leerlingen te boeien, te betrekken én te activeren, hen over persoonlijke, actuele en/of maatschappelijke thema’s na te laten denken en hen op verschillende manieren met taal bezig te laten zijn.

Win-win-win-win dus.

No worries. De Verhalendojo helpt jou!

Met het introduceren van aantrekkelijke verhalen in je klassen en met het bieden van positieve ervaringen met verhalen, lezen en taal.

Mensen - ook leerlingen - houden van verhalen. Als een verhaal ons raakt, beginnen dopamine en oxytocine namelijk rijkelijk te vloeien en geeft dat ons een lekker, plezierig en/of verbonden gevoel. Dit wordt vanaf nu ons doel. We gaan verhalen introduceren die leerlingen kunnen raken. Kunnen, omdat natuurlijk niet ieder verhaal iedereen raakt.

Hoe gaan we dit doen?

Vanaf de boekenweek 2026 wordt donderdag omgedoopt tot VerhalenDojo-Donderdag. Vanaf nu deel ik iedere donderdag een gratis, kant-en-klare leestip voor in de klas. Dit is een laagdrempelige lesactiviteit van ongeveer 15 minuten. Het vertrekpunt is altijd een boek of een verhaal. In het meest ideale geval is dit boek te leen in jullie schoolbibliotheek of te lezen of te beluisteren via de voor leerlingen gratis Online Bibliotheek. Wat we eigenlijk willen is dat als leerlingen interesse hebben in een boek, dat ze dit dan ook meteen kunnen lezen.

Met de kant-en-klare leestips van De Verhalendojo introduceer jij met gemak mooie, grappige, ontroerende, ontspannende, spannende of ronduit beangstigende verhalen in jouw klassen en tip jij leerlingen misschien zelfs wel hun 'homerun book' - dàt boek dat van een leerling een lezer maakt!

Door verhalen als vertrekpunt te nemen voor gesprekken over hoe met elkaar - maar ook met onzekerheden en uitdagingen in het leven - om te gaan, tover jij jouw klas in een handomdraai om in een dojo, een oefenplaats waar leerlingen kennismaken met interessante verhalen en

• nadenken over persoonlijke, actuele en/of maatschappelijke kwesties;

• oefenen met het respectvol delen van hun argumenten, ervaringen, ideeën, meningen, oplossingen en verwachtingen;

• karakters, kennis & taalvaardigheden ontwikkelen!

Okay.

Mooi.

Maar...

Klinkt als veel werk!

Dat valt serieus mee!
 Ik maak een mooie Prezi voor je die je door op de link te klikken, direct in je klassen kan gebruiken. In een uitleg-video loop ik samen met jou door de Prezi heen en vertel ik je precies waar jij wat kan vertellen. Wat je interessant vindt, onthoud je en vertel jij aan je leerlingen. Prima toch? :)

Lijkt dit je wat?

Meld je dan via de knop hieronder aan en ontvang iedere donderdag een fijne kant-en-klare leestip in je mailbox!

Wel zo makkelijk :)