De verhalendojo

Helpt jou van leerlingen lezers te maken

Abstract, flowing, metallic texture with yellow highlights.

MIJN VERHAAL

Als kind was ik onverzadigbaar. Mijn ouders en oma lazen voor tot ze er he-le-maal tureluurs van werden; zelfs de Lekturama-bandjes konden mijn honger naar verhalen nauwelijks stillen.

Toch raakte ik, zoals zovelen, mijn zucht naar verhalen kwijt tijdens mijn mijn middelbare school en studie. Lezen werd 'moeten' en zodra iets moet, wordt het gelijk minder leuk.

Dat niet iedereen per se een onverzadigbare hang naar verhalen meemaakte, zag ik toen ik in 2011 in op het Lentiz LIFE College belandde. Hier ervoer ik dat boeken en verhalen ook een compleet tegenovergesteld effect konden hebben.

Mijn opdracht vanuit De Bibliotheek Schiedam was om taalachterstanden weg te werken door de leerlingen meer taal- en leesplezier te geven.

Zo gezegd, zo gedaan.

Tenminste, dat was het idee.

Al doende leerde ik weerstand in verscheidene vormen en maten kennen. Zodra leerlingen mij - dat mens van de bieb a.k.a. het kwaad in hoogsteigen persoon - in het vizier kregen, werd ik getrakteerd op minachtende blikken, tjoeri's, theatrale zuchten en onaardige en ontmoedigende commentaren, vaak geconcretiseerd met krachttermen van de straat.

Hoe kon ik in hemelsnaam bij jongeren met zo'n grote afkeer binnenkomen? Ik begon me meer en meer in hen te verdiepen: wie waren ze, waar kwamen ze vandaan, wat boeide hen, maar vooral: waar hadden ze behoefte aan?

Door schade en schande ontdekte ik wat voor hen werkte. Het is zeker niet makkelijk, maar het is mogelijk als je de 'sweet spot' weet te vinden.

Het resultaat?
Leerlingen die eindelijk plezier beleven aan lezen en als ze hun homerunboek uit hebben, hongerig op zoek gaan naar meer.
Onderstaande quotes van leerlingen ter illustratie :)

  • 'Damn, mijn boek is op! Heeft u nog zo'n tip?'

  • 'Vraag die vrouw, de tips die ze geeft zijn écht lauw!'

Abstract, flowing, metallic texture with yellow highlights.

Op een bepaald moment meende ik als docent een grotere impact te kunnen maken en startte ik met de opleiding Leraar Nederlands. Als docent kon ik mijn draai helaas niet vinden, maar als aanjager van taal- en leesplezier ben ik wel echt in mijn element!

Daarom help ik docenten, scholen én bibliotheken graag om ongeoefende lezers, leesmijders en leeshaters positieve ervaringen met lezen en taal te geven en hen te matchen met hun homerunboek.

Niet door te dwingen, maar door te verleiden.

MEER PLEZIER
⬇️
MEER
MOTIVATIE
⬇️
MEER
LEZEN
⬇️
MEER
LEREN
⬇️
MEER
KANSEN

Samen doen we waar we goed in zijn:
ik zorg voor het plezier,
jullie voor de vertrouwde expertise in de klas.

Laten we samen van leerlingen lezers maken

Abstract, flowing, metallic texture with yellow highlights.

Interesse of heb je een vraag?

Neem gerust en vrijblijvend contact op!

Copyright © 2026 De Verhalendojo. All rights reserved.

Contact

A solid black horizontal line divider used for minimalist web design and section breaks.
A solid black horizontal line divider used for minimalist web design and section breaks.
icoon whatsappicoon whatsapp
Icoon mailIcoon mail
LOGO InstagramLOGO Instagram