black blue and yellow textile

Grat!s Leestip

Snitch

Margje Woodrow

⚡️ Paspoort van het boek

Voor wie

Het boek

Tags

ADHD, dealen, ongevallen, pesten, ritalin, schoolleven, vriendschap

vmbo en pro OB en BB
Nederlands, burgerschap, SoVa en/of mentoren

Jaar van uitgave 2018
Niveau bibliotheek C
Aantal pagina's 267
Online Bibliotheek E-book en luisterboek

Inhoud

Polaroid boek 'Snitch' met onderwerpen
Polaroid boek 'Snitch' met onderwerpen

Leerlingen
Docenten

✨ Waarom dit werkt in jouw klas

Het verhaal: ingeruild, gepest & verdacht van moord

De kracht van dit verhaal

Roos wordt door haar voormalige BFF Quinty en haar nieuwe vriendinnen buitengesloten, gepest en vernederd. Ze kookt van woede.

Als er een reeks 'ongelukken' gebeurt en er zelfs iemand overlijdt, wijst iedereen gelijk naar Roos en is ze verdachte nummer één.

Is ze compleet doorgedraaid of wordt ze er keihard ingeluisd?

  • Indringende groepsdynamiek

    Een kneiterspannende thriller over in het nauw gedreven worden, verraad en keuzes met fatale gevolgen.

  • Actueel en toegankelijk

    Geschreven in populaire, eigentijdse taal. Met snelle dialogen en een lekker hoge vaart.

  • Twee perspectieven

    Roos en Quinty vertellen beurtelings hun verhaal in de ik-vorm. Zo zit je er als lezer bovenop!

  • Hoge herkenningsfactor

    Sluit naadloos aan bij de belevingswereld van tieners, met name meiden, die worstelen met vriendschap, imago en emoties.

Geen tijd voor een lange voorbereiding? Geen stress! Met de Prezi, de korte samenvatting, de opdracht én het voorleesfragment zet je zo een geweldige les neer.

Daag je leerlingen uit: laat ze tijdens het luisteren de personages indelen in de pestcirkel en gebruik het verhaal om de verschillende rollen bij pesten te bespreken. Praktisch, interactief en direct resultaat!

Extra

Slaat de opdracht aan? Lees direct verder of geef het fragment en de vragen mee als huiswerk!

Deel 1: De mentor en de leerling (p. 10-13)

  • Oordelen: Wat vind jij van de aanpak van mentor Kooistra?

  • Inleven: Stel dat jij Roos bent. Hoe zou jij willen dat de mentor dit aanpakt?

  • Verbinden: Je leert Fenna steeds beter kennen. Zou zij jouw vriendin kunnen zijn? Waarom wel of niet?

  • Positie kiezen: Kooistra verwacht aan het eind een duidelijke actie van Roos. Wat zou jij in haar schoenen doen?

Deel 2: Vriendschap en loyaliteit (p. 14-17)

  • Onderzoeken: Wat is volgens jou de échte reden dat de vriendschap tussen Quinty en Roos is veranderd?

  • Analyse: Is de vriendschap tussen Quinty en Fenna gelijkwaardig? Onderbouw je antwoord met voorbeelden uit de tekst.

  • Beeldspraak: ‘Fenna is net als Red Bull. Je weet dat het slecht is, maar toch is het lekker.’ Wat zegt Quinty hiermee over hun band? En maakt dit een vriendschap voor jou juist aantrekkelijk of niet?

  • Reflectie: Past iemand als Fenna in jouw vriendengroep? Waarom wel of juist niet?

Direct aan de slag

🚀

De opdracht

Luister naar hoofdstuk 1 Roos (p. 7-13)

Verhoudingen in kaart brengen
Teken het schema na en geef de volgende personages hun plek op de pestcirkel:

  • Quinty

  • Charissa

  • Bo

  • Fenna

  • Overige klasgenoten


Oordelen & inleven
Wat vind jij van Roos’ aanpak? Hoe zou jij deze situatie aanpakken?

Positie kiezen
Stel dat jij ook in de kleedkamer stond... Wat had jij gedaan en welke rol had jij ingenomen?

Boekpromotie in de klas

Haal een verhaal je lokaal in!
Wil je dat jouw leerlingen écht meer taal- en leesplezier ervaren? Ik stap jouw lokaal binnen en neem het stokje tijdelijk van je over. Door leerlingen context te geven, lastige woorden uit te pluizen en direct de link te maken met hun leefwereld, krijgen hun nieuwsgierigheid en motivatie een flinke kickstart. Het resultaat? Actieve, betrokken én enthousiaste leerlingen.

Minder voorbereiding voor jou, meer impact in de klas
Jij bespaart zeeën van tijd. Ik neem het complete pakket mee: een ijzersterk fragment, een meeslepende presentatie en prikkelende vragen. Verhalen komen direct tot leven. Zo slaan we een brug tussen de wereld in het boek en de leefwereld van jouw leerlingen.

Eén boek, talloze herkenbare thema's
Met Snitch haal je herkenbare en actuele onderwerpen de klas in. Het is een Een kneiterspannende thriller over in het nauw gedreven worden, verraad en keuzes met fatale gevolgen. Hét perfecte vertrekpunt voor een betekenisvol gesprek in jouw klas.

Welk thema speelt er nu op jouw school? Kies het onderwerp dat bij jullie leerlingen past of waar jullie als school extra aandacht aan willen besteden. Ik stem de boekpromotie hier naadloos op af.

Tijdens de boekpromotie van dit boek kunnen we stilstaan bij:

  • Toxische vriendschappen
    Over de grens tussen échte en ingewikkelde, ongelijkwaardige vriendschappen.

  • De druk van geheimen
    Wat doet het met je als je dingen moet achterhouden voor je omgeving?

  • Pestgedrag ontleed
    Inzoomen op de rollen in de klas en de impact op het slachtoffer.

  • Middelengebruik & criminaliteit
    De keuzes, de risico's en de fatale gevolgen.

Doorpakken met geïntegreerd taalonderwijs?

We koppelen direct een waardevolle schrijfopdracht aan de boekpromotie! Zo wordt het verhaal hét vertrekpunt voor meer taalproductie in de klas. Betekenisvol, praktisch en meteen toepasbaar in jouw volgende les.

🎯

Smaakt dit naar meer?

🎯 Geactualiseerde kerndoelen VO

☑️ Kerndoel 1 Taalcompetentie stimuleren
☑️ Kerndoel 2 De leerling begrijpt teksten
☑️ Kerndoel 3 De leerling produceert teksten
☑️ Kerndoel 8 Ervaringen met literatuur
☑️ Kerndoel 18 🏫 = democratische oefenplaats
☑️ Kerndoel 28 🔎 hoe mensen samenleven

Copyright © 2026 De Verhalendojo. All rights reserved.

Contact

A solid black horizontal line divider used for minimalist web design and section breaks.
A solid black horizontal line divider used for minimalist web design and section breaks.
icoon whatsappicoon whatsapp
Icoon mailIcoon mail
LOGO InstagramLOGO Instagram

Tilburg

Logo plaatsLogo plaats

Nieuwsbrief

Wekelijkse lees- en taalsnacks in je mail!